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让每个学生都有对口的未来
发布时间:2026-08-05 09:19:54    

  7月27日,正值暑假,河南工业大学粮食和物资储备学院2023级学生赵睿琦一刻也没闲着,整理大学三年以来积累的厚厚一沓实训笔记,为毕业之前的实习工作做准备。尽管还没到大四,他已收到了中国储备粮管理集团有限公司的录用资格。

  高考那年,赵睿琦追随父亲的脚步报考了河南工业大学。“我爸干了一辈子粮油保管员,总是说,传统保管技能还在用,但智能化系统已经铺开了。企业里缺的是既懂老手艺又能操作新系统的人。”他说,一看到学校智慧储运方向招生,觉得“就是它了”。

  那一年,恰逢河南工业大学成立粮食和物资储备学院并独立招生,赵睿琦幸运地成为“食品科学与工程(智慧储运)”专业的第一届学生。

  “这个专业是在传统粮油储藏基础上升级而来的,就是用智能技术管理粮食。”该校教务处副处长武照云表示,专业调整升级的依据,就是基于专业历年毕业生就业质量大数据、专业对口率、行业就业率等一系列动态指标。

  “上的课覆盖面比我想象得广。”赵睿琦介绍,课表上既有粮油储藏学、粮油品质检验与分析等传统专业课,也有人工智能、传感器与检测技术等交叉新兴课程。

  两类课程一起上,“老经验”和“新技术”慢慢对接起来,赵睿琦对智慧储粮有了新的认识。学院还早早对接中储粮、省级储备粮系统等行业头部单位,打通实习渠道。赵睿琦和同学们一起走进了中储粮郑州直属库进行实地调研,与一线保管员面对面交流。此外,他加入了导师的项目,还自己主持了一项10万元的省级大学生创新项目,研发智能化干燥设备,并以第一发明人的身份申请了专利。

  实验、实训、实习,让赵睿琦的理论知识和实操能力不断增长。2025年11月,他站到了第七届全国粮食行业职业技能竞赛的赛场上,最终斩获粮油保管员本科学生组一等奖。

  在河南工业大学,赵睿琦的经历并不算特殊。作为教育强国建设三年行动计划及人才培养供需适配改革试点高校,学校摒弃了招生、培养、就业分段推进的传统模式,而是建立起“招生—培养—就业”一体化联动机制。

  如何联动?该校试点工作负责人、党委书记刘志军介绍:“简单来说,就是社会需要什么人才,我们就更新与之匹配的专业和课程,让学生真正成为社会所需的人才。”

  学校建立常态化产业调研机制,深度对接河南食品加工、装备制造等主导产业和战略性新兴产业的人才需求;搭建在校生意向、应届就业、往届发展、企业评价四维监测体系,定期编制就业质量报告、就业反馈专业调整优化报告。根据需求,建立起“预警—调减—转型—停招—增设”五级专业动态调整机制,对照产业岗位图谱开展专业周期性诊断。

  “依据大数据,动态优化招生计划。2026年,学校在省内扩招225人,新增智能感知工程、智能科学与技术、食品营养与健康3个工科专业。”刘志军表示。

  自试点改革以来,该校毕业生粮食行业对口去向落实率稳定在90%以上;近三年累计向全国粮油产业链输送毕业生3200余名。毕业生综合满意度、用人单位满意度均保持98%以上。

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